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          媒体深度融合:全媒体人才现实需求与培养路径

          曹钢

          曹钢. 媒体深度融合:全媒体人才现实需求与培养路径[J]. 中国传媒科技, 2021, (8): 122-125. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2021.08.037
          引用本文: 曹钢. 媒体深度融合:全媒体人才现实需求与培养路径[J]. 中国传媒科技, 2021, (8): 122-125. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2021.08.037

          媒体深度融合:全媒体人才现实需求与培养路径

          doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2021.08.037
          详细信息
            作者简介:

            曹钢(1957-),男,四川泸州,教授,高级记者,四川传媒学院融合媒体学院副院长、四川省广播电视学会融媒体专委会常务理事兼秘书长,融媒体应用研究中心主任,研究方向:电视新闻、城市台发展、融媒体理论与应用。

          • 中图分类号: G641

          • 摘要: 随着媒体融合向纵深推进,社会对高素质应用型全媒体人才的需求与日俱增,这迫切要求高校加大全媒体人才培养力度,以适应媒体深度融合发展大趋势的到来?;诖?,文章对全媒体人才的概念及必须具备的基本素养、媒体融合的发展对全媒体人才的需求以及地方高校培养全媒体人才面临的挑战等问题进行分析,并在此基础上,以四川传媒学院融合媒体学院为例,提出优化人才培养课程体系、创建仿真型教学平台、实施多课程联动实训、建立多样化校内传播媒介实践平台、开展真实场景网络直播实践教学、扩展校外媒体机构实习基地等培养全媒体人才的基本路径,以满足社会对全媒体人才的需求。

             

          • [1] 冉光泽 . 全媒体深度融合趋势解读及我们可以做什么 [R].成都:四川省广播电视学会,2020.
            [2] 胡正荣 . 媒体深度融合全媒体人才如何培养 [J]. 视听广电,2020(9).
            [3] 于宝莹 . 高校融媒体人才培养的探索与思考 [J]. 记者摇篮,2020(5):10-11.
            [4] 王肖晖 . 传统媒体新闻传播发展现状及应对策略 [J]. 中国传媒科技,2021(5):32-34.
            [5] 宋雯.媒介融合背景下的新闻教育改革反思 [J].新闻知识,2014(10):93-94.
            [6] 冉光泽 . 新闻传播类应用型本科专业核心课程设计与教学探索——以“电视策划实务”课程为例 [J]. 四川传媒论坛,2018(3):2-3.
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          出版历程
          • 收稿日期:  2021-06-23
          • 修回日期:  2021-08-09
          • 网络出版日期:  2022-03-21
          • 刊出日期:  2021-08-15

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